5 Camgymeriadau Cyffredin Wrth Scolding Cat

Awduron: Laura McKinney
Dyddiad Y Greadigaeth: 4 Mis Ebrill 2021
Dyddiad Diweddaru: 20 Tachwedd 2024
Anonim
5 Способов монтажа ламината на стену. Разбираем от А до Я. Выбираем самый лучший
Fideo: 5 Способов монтажа ламината на стену. Разбираем от А до Я. Выбираем самый лучший

Nghynnwys

Mae'r broses o fagu anifail yn anodd, felly mae'n cymryd llawer o amynedd a thawelwch i'w wneud mor syml â phosibl i chi ac, wrth gwrs, i'ch cath. Mae'n naturiol, ar ôl diwrnod caled o waith, y bydd gennych lai o amynedd pan ddewch o hyd i rywbeth wedi'i ddinistrio gartref neu pan na allwch gysgu diolch i'ch meows nosol.

Yn yr erthygl hon o PeritoAnimal, rydym yn cyflwyno'r 5 camgymeriad mwyaf cyffredin wrth sgwrio cath fel y gallwch eu hosgoi a deall eich cath yn well. Gall y math hwn o sefyllfa arwain at ddicter anghymesur ac ymddygiad amhriodol iawn tuag at yr anifail nad yw'n datrys unrhyw beth oherwydd ei fod yn gwbl annealladwy i'r anifail (a gall arwain at ddatblygu problemau ymddygiad tymor hir!).


1. Peidio â chynnig dewisiadau eraill

Efallai nad yw deall ymddygiad naturiol y gath yn un o achosion mwyaf cyffredin gwrthdaro mewn llawer o aelwydydd. Yn aml mae yna disgwyliadau anghywir ynglŷn â sut y dylai ymddwyn, yn ogystal â diffyg dealltwriaeth o'i anghenion hanfodol. Enghraifft o hyn yw peidio â chaniatáu i gath grafu neu ffroeni rhywbeth sy'n eu poeni, gan fod angen i gathod grafu a chyfathrebu. I'r gwrthwyneb, mae feline nad yw'n datblygu llawer o'r ymddygiadau hyn sy'n nodweddiadol o'i rywogaeth yn dangos yn glir nad yw rhywbeth yn iawn ag ef.

Mae ceisio atal yr ymddygiad cythryblus hwn, yn ôl pob sôn, trwy gosb fel peidio â chaniatáu iddo fwyta nac anadlu. O ganlyniad, bydd y gath yn teimlo dan straen ac yn ceisio cyflawni'r ymddygiadau hyn yn amhriodol, gan grafu dodrefn, er enghraifft. Dyma pam mae'n angenrheidiol ail-addysgu'r feline fel ei fod yn cyfarwyddo'r ymddygiadau hyn mewn ffordd gadarnhaol i chi ac iddo ef. Yn dilyn yr enghraifft flaenorol, caffael crafwr ac ailgyfeirio'r ymddygiad hwn i'r elfen hon. Gweler yr erthygl arall hon i roi cyfoethogi amgylcheddol i'ch cath sy'n addas ar gyfer cathod.


Yn yr un modd, pan fydd ymddygiadau fel torri gwair gormodol, marcio gormodol, ymddygiad ymosodol gormodol, ac ati, mae achos y tu ôl i hyn y mae angen ei leoli i wella lles eich cath na fyddwch yn dod o hyd iddi trwy ei sgwrio.

2. Gweiddi neu ymosod yn gorfforol

Mae mwyafrif llethol yr achosion lle mae cath yn cael ei cheryddu'n anghymesur yn gwbl anghyfiawn, fel y mae methu deall y rheswm dros eich dicter neu'r hyn y gall ei wneud i'w osgoi. Mae hyn yn golygu bod y gath yn drysu ac yn cysylltu'r profiad negyddol hwn â chi. O ganlyniad, mae profiadau negyddol o'r fath yn amlwg yn niweidio'ch perthynas, gan y bydd eich cath yn dechrau cael ymateb emosiynol ofnus bob tro y bydd hi'n eich gweld chi, gan rwystro ffurfio bond cydfuddiannol yn seiliedig ar ymddiriedaeth a dealltwriaeth.


Os ydych chi'n pendroni sut i dwyllo cath heb sgrechian, rhaid i chi fod yn ymwybodol, wrth addysgu cath, ei bod yn bwysig iawn bod yn gynnil ac osgoi cynhyrchu emosiynau negyddol y gallai hi eu cysylltu â chi. Felly yn lle scolding, dylech chi fod annog y gath i beidio â chymryd camau amhriodol a'u hailgyfeirio yn y ffordd gywir. Cadwch mewn cof bod atgyfnerthu cadarnhaol bob amser yn well nag atgyfnerthu negyddol. Dyna pam mae dewis atgyfnerthu negyddol yn un o'r camgymeriadau mwyaf wrth sgwrio cath.

3. Gorfodwch ef i arogli ei feces neu ei wrin ei hun

Yn dilyn y llinell uchod, mae yna gred ei bod yn angenrheidiol dangos eich cathod a / neu wrin i'r gath fel ei bod yn deall nad ydych chi am iddo wneud hyn mewn lle amhriodol. Afraid dweud, mae'r math hwn o gerydd yn bell o ffurfio proses ddysgu i'ch addysgu i wneud yr anghenion yn eich blwch tywod yn iawn. Mae'r weithred hon felly yn a bygwth diangen a chreulon.

Hefyd, mae angen darganfod pam nad yw'ch cath yn ei baratoi'n iawn. Mae'n bosibl, er enghraifft, bod yr wrin oddi ar yr hambwrdd oherwydd straen, neu nad yw wedi dysgu'n gywir ble mae ei ystafell ymolchi. Yn yr erthygl hon, rydyn ni'n dangos achosion mwyaf cyffredin yr ymddygiad hwn: pam nad yw fy nghath yn defnyddio'r blwch sbwriel.

4. Byddwch yn anghyson

Wrth fagu cath, mae'n bwysig iawn bod y tiwtor neu'r gwarcheidwad yn gyson o ran sut mae'n gweithredu. Beth mae hynny'n ei olygu? Wrth hyn, rydym yn golygu na allwch sgwrio'ch cath am rywbeth rydych chi'n caniatáu iddo ei wneud weithiau. Er enghraifft, os nad ydych chi am iddo fynd ar y bwrdd, peidiwch byth â gadael iddo fynd ymlaen. Os ydych chi'n ganiataol ar brydiau, neu os bydd rhywun yn eich teulu yn caniatáu ichi ddod i fyny, ni fydd eich cath yn deall bod achos ac effaith rhwng eich gweithred a'ch ymateb, sydd yn eich gadael yn ddryslyd ac yn ansicr oherwydd ni fyddwch yn gallu deall a rhagweld eich ymatebion. Mae hyn hefyd yn golygu bod yn gyson wrth godi'r gath o'r eiliad y mae'n gath fach, fel nad ydych chi'n caniatáu iddi wneud rhywbeth nad ydych chi am iddi ei wneud fel oedolyn, felly nid ydych chi'n ei ddrysu.

5. Trwsiwch yn hwyr

Yn olaf, un o'r camgymeriadau mwyaf cyffredin y mae llawer o berchnogion yn ei wneud pan maen nhw eisiau addysgu eu cathod yw ceisio eu cywiro ar ôl iddyn nhw wneud rhywbeth sy'n cael ei ystyried yn amhriodol. Er enghraifft, trowch eich cath pan gyrhaeddwch adref a gweld ei fod wedi gwneud llanastr. Yn y math hwn o sefyllfa, cymaint â'ch bod chi'n deall beth yw pwrpas y scolding hwn, mae eich cath yn syml methu deall achos eich dicter a bydd yn dechrau teimlo'n ansicr gyda chi.

Unwaith eto, darparu’r cyfoethogi amgylcheddol cywir, bod yn gyson ac yn gyson wrth godi eich cath, a dewis atgyfnerthu cadarnhaol fydd yr allwedd i lwyddiant. Fodd bynnag, nid yw pob cath yn dysgu yr un mor gyflym, felly bydd angen i chi fod yn amyneddgar.

Os gwnaethoch chi fwynhau'r erthygl hon, peidiwch â cholli'r fideo hwn am 15 o bethau na ddylech fyth eu gwneud gyda'ch cath: