Nghynnwys
- Pwysigrwydd addysg
- Beth all sbarduno trais ci?
- Beth i'w wneud i ddatrys y sefyllfa?
- Gyda'r ci:
- Gyda'r plentyn:
O'r eiliad y penderfynwch fabwysiadu anifail anwes, mae angen cael rheolau clir a fydd yn llywodraethu ymddygiad y ci bach a'r ymddygiadau a ganiateir, er mwyn osgoi sefyllfaoedd a phroblemau diangen gydag aelodau eraill o'r teulu neu'r ymweliadau a gânt gartref.
Mae'r ci bach sydd eisiau brathu'r plentyn gartref fel arfer yn broblem aml ymysg perchnogion cŵn, ond dylid ei gywiro er mwyn osgoi damweiniau gyda'r plant a chynnal cytgord gartref. Felly, yn yr erthygl hon gan PeritoAnimal byddwn yn esbonio ichi beth i'w wneud os yw'ch ci am frathu'ch plentyn, gyda rhywfaint o gyngor a fydd yn eich helpu i wyrdroi'r sefyllfa hon.
Pwysigrwydd addysg
Mae addysgu'ch ci ers ci bach yn y driniaeth a'r berthynas y dylai fod ag aelodau o'r teulu yn hanfodol er mwyn datblygu bond affeithiol heb rancor ac atal yr anifail anwes rhag dod yn broblem.
Fodd bynnag, pan fyddwn yn siarad am addysg cŵn bach rydym yn aml yn anghofio ei fod hefyd yn angenrheidiol. dysgu plant o'r cartref i drin yr anifail, nid yn unig yn gofalu amdano ond hefyd yn ei barchu a rhoi ei le iddo, gan osgoi bod yn achos erledigaeth i'r anifail.
Mae hyn yn aml yn anodd ei ddeall i lawer o blant oherwydd gweld y ci fel tegan, mawr neu fach, sy'n gallu symud ac ymateb i'r ysgogiadau maen nhw'n eu darparu. Dyma fel arfer un o brif achosion ci teulu yn brathu neu'n ymosod yn sydyn ar y plentyn gartref, gan fod amynedd yr anifail yn rhedeg allan yn wyneb ymddygiad anghyfforddus yr un bach.
Mae'n bwysig nodi bod hyn nid yw'r math o ymddygiad byth yn fai ar yr anifail, mae'n rhaid iddo ymwneud ag ymateb arferol i rywbeth y maen nhw'n ei ystyried yn fygythiad (mae'r plentyn yn glynu glud neu'n cymryd eich bwyd, er enghraifft), neu gydag ymddygiad trech na chafodd ei gywiro mewn pryd ac mae'n dechrau bod yn anghyfforddus dim ond pan fydd plant adref.
Hefyd, cofiwch y bydd ci sy'n treulio diwrnodau ynghlwm wrth gadwyn, â rhywfaint o boen neu anghysur, ymhlith ffactorau eraill, yn dod yn elyniaethus i'w amgylchoedd, mewn ymgais i amddiffyn ei hun rhag ymosodwyr posib, gan gynnwys pan ddaw at eu perchnogion.
Efallai y bydd hefyd yn digwydd eu bod nhw dannedd y ci bach yn dod allan, rhywbeth sy'n achosi poen ac anghysur. Pan fydd hyn yn digwydd, mae'n rhaid i ni ddysgu ein ci i frathu'r teganau a theethers sydd gennych ar flaenau eich bysedd, gan eich llongyfarch yn gadarnhaol pan wnewch.
Beth all sbarduno trais ci?
Yn ogystal ag ymddygiad a achosir gan boen rhywbeth cychwynnol, gall y ci frathu "yn dreisgar" am ychydig o resymau. Cyn gwybod beth i'w wneud am y math hwn o ymddygiad, dylech wybod y ffactorau a allai fod yn sbarduno'r agwedd hon:
- Cenfigen. Efallai bod eich ci ar un adeg yn ganolbwynt sylw a, gan fod y plentyn gartref, rydych chi wedi dod yn ddiofal a'i roi yn y cefndir. Felly, mae'n teimlo'n drist ac yn ceisio amddiffyn ei hun rhag goresgynnwr ei diriogaeth.
- gemau amhriodol. Mae'n bosibl bod eich plentyn, wrth chwarae, yn rholio ar lawr gwlad gyda'r ci neu'n dynwared "ymladd" trwy fesur eich cryfder ag ef. Os bydd yr anifail yn ennill sawl gwaith, bydd hyn yn gwneud iddo deimlo'n well na'r plentyn, felly gallwch geisio ei gyflwyno i'ch ewyllys mewn ffordd arall, fel ei frathu.
- tegan yw'r ci. Os ydych chi'n un o'r bobl sy'n caniatáu i blant drin y ci fel tegan, ei drafferthu wrth iddo gysgu, rhoi glud arno neu darfu ar ei amser bwyta, mae'n debygol iawn y bydd yr anifail yn ceisio rhoi'r plant yn eu lle i gael gwared arno o'r sefyllfa hon.
- diffyg addysg. Nid ydych wedi hyfforddi'ch ci bach mewn triniaeth llinynnol gyda'r teulu a chymdeithasu, felly mae ymatebion yr anifail yn dod yn anrhagweladwy.
- Hugs. Mewn iaith ganin, gellir dehongli cofleidiau fel bygythiad, ac mae'n debygol iawn y bydd y ci yn ymateb yn dreisgar os yw'r plentyn yn ceisio dangos hoffter fel hyn.
- Camdriniaeth. Os yw'ch ci bach wedi'i glymu â chadwyn trwy'r dydd, wedi'i fwydo'n wael neu'n cael ei gam-drin, sut ydych chi am iddo drin eich plant yn dda?
- Ofn. Mae'n bosibl i'ch plentyn redeg yn sgrechian o amgylch y tŷ neu'r ardd a gwneud sŵn gyda'i gemau, gan wneud yr anifail yn nerfus.
- grunts. Efallai y bydd eich plentyn yn ceisio chwarae gyda'r ci trwy ddynwared ei riddfannau a dangos ei ddannedd, ond bydd yr arwyddion hyn yn cael eu camddehongli gan y ci, gan na fydd yr anifail yn deall ei fod yn gêm.
Beth i'w wneud i ddatrys y sefyllfa?
Gyda'r ci:
- Yn gyntaf, Paid ag ofni o'r ci. Ci bach ydyw, ni fydd yn brifo unrhyw un, heblaw am frathiadau bach.
- Os ydych chi'n brathu neu'n ceisio brathu'ch plentyn, yn gyntaf gwnewch yn siŵr nad yw'n gêm, ac os ydych chi'n ei gweld fel agwedd negyddol cyfeirio at addysgwr canine neu etholegydd. Yn union fel y byddech chi'n mynd â'ch plentyn at weithiwr proffesiynol os oes angen, dylech chi wneud yr un peth â'ch ci bach.
- Peidiwch byth â defnyddio trais i geisio dysgu rhywbeth i chi.
- Mewn achos o genfigen, ceisiwch treulio mwy o amser gyda'r anifail, yn mwynhau reidiau a gemau gydag ef. Dylech ei gynnwys yn eich trefn ddyddiol, dysgu ufudd-dod iddo, cyflawni gweithgareddau a rhoi rôl iddo,
- Dysgwch y gorchymyn "tawel" i'ch ci bach ddeall pryd mae'n ddigon ac i atal ymddygiad.
- cael y brechlynnau cyfoes, er mwyn osgoi salwch posibl rhag ofn brathiad.
Gyda'r plentyn:
- eich dysgu i parchu gofod yr anifail. Addysgwch ef i roi'r gorau i feddwl ei bod yn hwyl brifo'r ci, ei drafferthu pan fydd yn cysgu, neu gyffwrdd â'i fwyd. Rhaid i chi ddeall bod hwn yn fodolaeth sy'n teimlo ac yn gallu cynddeiriogi pan aflonyddir arno.
- peidiwch â chaniatáu i'r gemau gwyllt. Dysgwch iddo fod yn serchog, yn barchus, yn ddigynnwrf ac yn ddymunol gyda'r ci.
- Peidiwch â gadael i'r ci fynd â'r bêl neu unrhyw degan y mae'n ei ddefnyddio. Gall cŵn sy'n dioddef o amddiffyn adnoddau ymateb yn negyddol iawn.
- Dylai'r plentyn ddisgwyl i'r ci fynd ato am gwmni, nid y ffordd arall. Pan fydd y ci bach yn agosáu, mae'n well caniatáu iddo arogli ei law cyn cymryd y cam nesaf.
- Peidiwch byth â gadael i'w hanifeiliaid anwes anifeiliaid anhysbys.
- Peidiwch ag anifail anwes y ci dros y pen, y gynffon neu'r pawennau, dewiswch yr wyneb neu'r gwddf.
- Osgoi rhedeg a sgrechian o amgylch yr anifail.
Cofiwch am Goruchwyliwch y rhyngweithio rhwng eich plentyn a'ch ci bob amser i ganfod ymddygiadau negyddol posibl yn y naill neu'r llall. Mae gwneud iddyn nhw gyd-dynnu yn hawdd iawn, mae'n rhaid i chi addysgu pob un i barchu gofod y llall.
